时间:9月3-5日  地点:中国长沙

  我们需要一种更原始的,更直击人心的,更无法回避心灵真相的途径——

                                                                      绘画治疗 ——来了解我们内心深处的秘密。

 绘画治疗做为表达性艺术治疗中一种极具创造性的治疗手法。它贴近生活,易于让人们接受,运用之中不着痕迹却可以呈现出令人震撼的疗愈效果!!

 

 【课程理念】

  1、 本课程乃是透过艺术所进行内在自我探索、自我潜能开发,以及自我心灵疗愈与整合的职能训练学习课程。

  2、 本课程也是教师、表达性艺术治疗师、心理咨询师、社会工作者等提升自己职能的方法,同时提醒自己要先「疗愈自己」、「了解自己」,才能了解个案。

  3、 更建议老师们在要求个案艺术创作时,也必须以同样的条件让自己随手涂鸦或创作,过程中等于让自己有情绪释放的管道,加上艺术是自发的行为,藉此更能体会自身思想与情绪而加以统整。因为,若不了解自己,又怎能了解个案及他人呢?

  4、 本课程采体验式教学与相互交流,由心理咨询专家引导及带领学习者现场操作、体验与交流,让从事儿童、青少年教育、大学生教育及成人心理咨询工作者具备心理咨询工作应具备的专业知识与技能,进而让教师、父母、心理咨询师及社会工作者等能够掌握及理解个案的内在心理与想法。

 

 【课程目标】

  1、 当今社会个案的心理压力大,「童玉娟绘画治疗工作坊」职能专业顺势兴起。这个工作是对一般儿童、青少年、大学生、成人及老人在艺术创作过程中,搭配心理发展及人际沟通知识,进一步施予治疗与关怀。

  2、「童玉娟绘画治疗工作坊」目前无证照制度,入行无限制,且参加坊间训练课程后,对于现任的大中小学老师、心理咨询师、社会工作者来说,与家长、学生、个案之间互动更良好,可在竞争激烈的幼教、儿童及青少年教育、大学生教育、成人的心理咨询、老人、社会工作者市场,让自己不易被淘汰。

 

 【教学方式】

  1.体验式教学与相互交流:由艺术治疗专家引导及带领现场操作、体验与交流。

  2.分组活动:3人一组进行讨论,分享及回馈自己的心得与看法。

  3.观察学习与讨论:现场与艺术治疗专家讨论及沟通,并探索及分析心理困扰背后的原因,以提供教师介入辅导的技术与沟通技巧。

 

 【授课大纲】

  童玉娟绘画治疗─心理分析初阶(18小时)

  1.理论与实务:介绍艺术治疗理论、辅导关系、艺术治疗诠释与辅导原则。

  (1)绘画心理发展、特征、疗愈常用的技术、绘画的诠释。

  (2)绘画与个案内心世界:线条、色彩、造形 与亲子关系

  2.自我探索:学习评估及探索自我自人格特质及自我价值观。

 (1)藉由「家的概念」的创作,了解及评估自我与家庭之间的情感联系及互动模式。

 (2)藉由「画像」的创作,了解及评估自己的优势与劣势,并学习如何分辨A-B-C  三型人格及自我探索与自我沟通。

 (3)活动练习:画人法(家庭画像、自我画像)

  3.动力绘画:学习评估及探索家庭亲子互动关系与自己的情绪状态。

 (1)藉由「家庭互动画」的创作,了解个案的家庭互动关系及人际互动状况。

 (2)藉由「画树法」的创作,了解个案的情绪状态及EQ管理。

 (3)活动练习:家人关系图(婚姻关系图、家庭互动画)、画树法

  4.心灵涂鸦:学习透过冥想及绘画创作,让个案探索当下的身、心、灵状态。

 (1)藉由冥想,让个案探索当下自己的生理及身体状况。

 (2)藉由无工具使用的绘画创作,让个案了解自己的心理、情绪状态,以及探索自己问题解决地能力。

 (3)藉由有工具使用的绘画创作,让个案了解探索自己灵性层面的困境及待开发的潜能。

  5.生命的启航:透过随意涂鸦、撕毁及重新创作的过程,让个案探索生命的意义及学习如何珍惜生命。

 (1)藉由「随意涂鸦」放松技巧,让个案学习如何做情绪与压力的释放。

 (2)藉由撕毁「随意涂鸦」的创作过程,让个案了解生命的意义。

 (3)藉由被撕毁的创作,重新组合一幅新的创作,让个案学习如何创造自己新生命的可能性。

  对于家长来说:它可以帮助我们更好地了解孩子心理健康水平,更好地了解孩子,从而建立和谐的亲子关系

  对于教师、心理学工作者、特殊教育者群体:绘画治疗以其独特的魅力让我们迅速与来访者之间建立关系,打开他们封闭的心门。此外,在后续的治疗中,绘画治疗更能有效宣泄来访者的情感,剖析其行为模式,解决心灵、家庭系统等深层次的成长问题。

  对于企业经营者、管理者:给画疗法可以轻而易举地帮助我们了解员工心理状况,对于我们和谐企业,给到员工最大的心理支持从而更好地提升企业业绩非常有帮助。

 

  【课程收益】

  1、一次绝好的自我心灵探索与成长体验;

  2、充分了解绘画疗法的生理、心理学依据与操作原理;

  3、熟练掌握常用绘画治疗临床技术的实际操作技巧;

  4、掌握不同色彩、线条、艺术材料的解读技巧;

  5、掌握绘画疗法中的投射技术的应用;

  6、掌握绘画疗法中的意向技术的应用;

  7、掌握艺术材料在绘画疗法中的运用;

  8、掌握团体绘画带领技巧;

  9、藉由绘画治疗精髓的掌握,提升自身人际关系技巧与人生格局。

 

  【适合对象】

  1、家长、教育工作者;

  2、大、中小学学校心理老师、心理健康教育工作者;

  3、心理咨询与治疗机构工作者;

  4、企业管理和培训人员:包括企业管理咨询、人力资源管理人员;

  5、监狱管理、社区心理援助与社会工作者;

  6、艺术和心理专业的本科生、研究生

  7、心理学爱好者、期望自我探索的朋友;

  注:绘画疗法与绘画技能无关,有无绘画基础均可参加。

 

  【导师介绍】

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 童玉娟老师,毕业于中国文化大学心理辅导研究所硕士,从事幼儿教育二十年,专长于心理咨商辅导,绘画治疗、游戏治疗,表达性艺术治疗。曾任辅仁大学推广部、经国管理暨健康学院、中华儿童发展教育公益协进会讲师。长期在台湾带领表达性艺术治疗工作坊,是台湾知名的绘画治疗专家,教学认真风趣幽默,理论与实务兼顾,深得学生喜爱与信任。主要是带领父母情绪与压力调适团体、特殊儿童情绪辅导团体、儿童情绪与压力团体、绘画治疗、故事治疗、游戏治疗、表达性艺术治疗等课程及团体的带领。

 

主办单位长沙九州心理咨询有限公司

培训时间2015年9月3日-5日

培训费用:原价3800元(费用不包含税金

         优惠活动1、州心理VIP会员享受优惠价格2900元 /人

                   2、8月1月前付款享受优惠价格3200元 /人              

培训地点:中南大学铁道学院迎宾楼6楼会议室

 

报名方式:

咨询电话:400-750-9799, 15377498249(谢老师),13755323954(李老师)

咨询QQ:   3055875610 吕老师   2865009112 李老师

咨询微信:15377498249  ,18008451236